Despues de un largo periodo de inactividad blogger, que no significa que el proyecto se ha detenido, sino que se esta replanteando.
A continuación el contenido de los talleres a desarrollar con los estudiantes, a los que dimos inicio la semana pasada.
Esta información es publicada con el fin de que se tenga conocimiento por anticipado de las actividades a realizar, atendiendo a cualquir sugerencia o inquietud por parte de los involucrados y/o agentes externos que deseen aportar a la investigación.
1. Talleres en clase
En el salón se desarrollaran una serie de debates para familiarizar a los estudiantes con la Metodología de trabajo del proyecto.
Primer Debate en clase
Nuevas Metodologías de la educación:
Primer interrogante: ¿Qué propone para dinamizar el aula de clase?
A partir del debate en clase, cada estudiante va a escribir un comentario sobre el mismo y enviarlo al correo electrónico del proyecto y de la docente. Este se calificara en conjunto y los mejores serán publicados en un blog alterno que motivara a los estudiantes al desarrollo de esta prácticas.
Si algún texto lo amerita será publicado en el blog principal del proyecto (
www.proyecto-colmunicipal.blogspot.com), los estudiantes recibirán una nota en la materia de Ética y Valores por el trabajo en clase y la producción del texto.
A raíz de esta experiencia la docente expondrá sus comentarios en un texto que será publicado en el Blog del proyecto, como avance de la estrategia.
Objetivos
Afianzar la confianza entre los estudiantes y el grupo de trabajo.
Motivar la participación en clase.
Promover la lecto-escritura y la consulta externa para el desarrollo del texto.
Técnicas de Exposición
En esta parte se le propondrá a los estudiantes algunos temas para que desarrollen a lo largo de la clase en forma de exposiciones en grupos de tres. Cada grupo preparará su exposición asesorado por la docente y el grupo de trabajo del proyecto.
Estas exposiciones se presentarán en clase, siendo objeto de critica de los demás estudiantes, que aportaran su opinión sobre el tema o sobre la exposición.
La asesoría se hará de manera Virtual y presencial, por medio de correo electrónico o MSN según las necesidades de cada grupo.
Objetivos
Generar opinión y critica frente al trabajo de los demás compañeros
Desarrollo de habilidades comunicativas en los estudiantes.
Utilizar la Internet como herramienta extraclase por medio de las asesorías virtuales.
Esta parte de los talleres se fundamenta en:
Esta técnica facilita el desarrollo del aprendizaje de la temática, enfrenta al estudiante con sus propios temores y miedos, a organizar su pensamiento, seleccionar conceptos, ordenarlos y presentarlos, a desarrollar sus habilidades comunicativas, de trabajo en equipo, de orientar a un grupo de personas, mantener su control, defender sus ideas, escuchar a los otros, llegar a acuerdos, reconocer falencias y errores, a superarse constantemente y prepararse para la vida profesional.
Por lo general, quien prepara una exposición es quien más aprende, pues se ve forzado a hacer revisiones bibliográficas, consultar Internet, realizar síntesis, mapas conceptuales, escribir ensayos, preparar diapositivas, carteleras o esquemas, ordenar sus ideas antes, durante y después de la presentación. (Unidad 4 - Técnicas Para El Desarollo Del Pensamiento. (Parte 2) La Exposición Didáctica.)
De esta manera se plantea la primera parte práctica para el desarrollo de la estrategia, se prevé que con esta metodología de trabajo se podrá dar solución oportuna a los inconvenientes presentados al comienzo y dar un feliz termino a este proceso de formación.
